浅谈提高毕业论文质量的对策

2013年03月30日 | 作者: PassPaper | 分类: 行业新闻

为了提高本科毕业论文的质量,首先指导教师需要坚持和加强对毕业论文全过程的指导工作,具体来说在以下三个重要阶段要做好几项工作:

1.调研阶段,引导学生进行充分调研,制定实验方案。

完成论文开题调研工作包括文献资料(实验方法、技术路线等)的调研,有时候也包括实验仪器设备等方面的调研。

(1)最重要的是多和学生沟通,让学生加深对课题研究意义和创新性的理解,这一点对于实验方案的确定和开题报告的完成以及后续工作至关重要。只有学生明确了课题目的及意义,才能正确对待所要进行的研究计划和论文工作。

(2)要求学生在充分进行调研基础上,结合实验室条件写出文献综述和开题报告。文献综述不是简单叙述国内外研究现状,而是要结合自己毕业论文的课题,对文献资料有所分析和评价。而开题报告,则是在文献综述的基础上,针对存在的问题提出解决办法,要有明确的研究内容,以及结合实验室现有条件制定出切实可行的实验方案。

2.实验阶段,提高学生的基本实验技能和综合素质,确保实验过程顺利完成。

实验方案确定后最重要的莫过于实验的实施过程,这是整个论文研究的基础,也是切实提高学生动手能力和分析解决问题能力的重要过程。

(1)在样品制备的开始阶段,教师最好要言传身教,教会学生对仪器的正确操作,注重细节,并要求学生做好实验过程中原始数据的记录工作。

(2)在后期的结构表征性能测试阶段,以及前期部分原料购买和仪器维护等工作,主要让学生自己独立完成,这样可以锻炼他们与外界的沟通能力、分析和解决问题的能力。当然,指导教师可以通过召开例会的形式,及时发现并解决实验过程中出现的问题。

(3)教给学生读文献和做实验交替进行的方法,从而养成良好的科研习惯。比如说白天做实验,晚上看文献和分析数据。或者这个星期集中精力做实验,然后空出两三天看文献,接着再去做实验。这样会使理论和实践相互促进,从而对课题的体会也会更加深刻,这个过程会是一个螺旋式上升的过程。

3.论文撰写阶段。加强毕业论文撰写指导工作。

切实提高学生论文写作水平一篇优秀的毕业论文既要求内容丰富、科学性和创新性较强,又要富有理论性和实践性,且文字通顺,层次清楚,表达正确。

(1)学生开始撰写论文前,指导教师要对如何撰写科研论文向学生进行讲解,要符合学术规范,讲清楚有哪些注意事项。同时,要引导学生对实验现象、实验结果进行合理科学分析,并学会总结。

(2)写作结束后,指导教师要对论文进行认真批改,给学生讲解论文中出现的问题,使学生写作能力得到提高,最终完成一篇标准且高质量的学位论文。

(3)论文撰写完成后,在进行毕业答辩前,在本课题组教师范围内,组织学生预答辩,这为学生较好地完成毕业答辩做好准备,不断强化了他们的语言表达及交流能力。另外,从学生的角度来讲,主要需要考虑在以下几个方面做出努力,从而提高毕业论文的质量。当然这个过程也不是完全由学生独立完成,有时候也需要指导教师的参与。

(4)充分利用学校的“大学生课外科技创新计划项目”,锻炼自己的实践能力和参与科研工作的能力。目前高等学校对大学生的课外科技立项工作无论从政策还是资金等方面都给出了很好的支持。学生可以提前参与部分创新性实验项目,利用课余时间在教师的指导下完成一定的实验研究计划,相当于是提前进入毕业论文的课题研究。这样,就可以有效地提高课题研究的质量和效果,进而可完成一篇高水平的毕业论文。

(5)积极参加指导教师召开的例会。例会一般每周进行一次,利用这个机会对过去一周论文工作进行总结和对下一周工作予以计划安排。通过例会,学生们可以展开讨论,同时通过书面的总结与报告,不仅熟悉和掌握了常用办公软件的运用,而且对论文的文字与数据不断积累,为将来完成毕业论文撰写打下基础。

(6)努力钻研科技论文写作规范,积极学习画图和数据处理软件,切实提高论文写作能力。材料类工科专业本科生的毕业论文属于科技论文的范畴,因此其在格式和语言规范等方面与普通文章区别较大。因此,学生自己平时一定要关注学习和积累这方面的知识。通过多读一些科技文献能够起到很好的帮助作用。一方面,熟悉写作规范格式和专业术语等,另一方面,学习别人如何对实验结果和数据进行分析讨论,并得出结论的方法。另外,一些基本的科技论文中的图表等数据处理软件(如photoshop、origin、ofice等)一定要学会使用。

总的来说,在高等学校工科专业教学资源相对紧张,毕业生就业压力不断加大的形势下,如何提高材料类工科专业本科生毕业论文的质量,是目前高等院校教育工作者关注的一个重要课题,也是实现创新型人才培养的重要环节。可以看出,它需要教师与学生的共同努力。